|
Selasa, 02 Pebruari 2010 |
 Usia 22 tahun merupakan usia remaja yang memasuki masa dewasa. Kalau itu anak sekolah usia itu sedang kuliah di perguruan tinggi tingkat akhir. Suatu tingkat perkembangan yang manusia yang sudah mulai berfikir rasional dan idialis. Bagi sebuah lembaga pendidikan seperti SMA Kosgoro yang mulai berdiri tahun 1988 usia itu sekarang berada di persimpangan jalan, satu sisi kuantitas dan sisi yang lain adalah kualitas. |
|
|
Rabu, 27 Januari 2010 |
 Ada pemandangan menarik apabila Anda datang ke SMA Kosgoro Kota Bogor pada hari Jumat, mengapa? Karena setiap hari Jumat siswa laki-laki muslim wajib memakai baju koko dan yang siswi muslimah wajib memakai jilbab. Kewajiban memakai seragam seperti itu dengan didasarkan kepada dua hal, pertama memang diatur dengan tata tertib siswa dalam penggunaan seragam sekolah, ke dua merupakan bentuk pendidikan pengamalan dari ajaran agama yang diperoleh selama ini, paling tidak mulai mengenal pakaian yang Islami meskipun dalam kehidupan kesehariannya belum melaksanakan, bukankah kesempurnaan itu berasal dari ketidak sempurnaan? |
|
|
Senin, 28 Desember 2009 |
 Dalam rangka liburan Sekolah, SMA Kosgoro Kota Bogor mengadakan acara Workshop PTK & LESSON STUDY. Tujuannya Untuk meningkatkan kemampuan guru dalam membuat Penelitian Tindakan Kelas serta model Pembinaan Guru(Lesson Study) , Penyaji materi dalam acara tersebuat adalah Ibu Dra. Riani Yani dan Bapak.Drs. H. Didin B. Haris , Tim PTK & LESSON STUDY Diknas Kota Bogor. |
|
|
Kamis, 24 Desember 2009 |
|
Tepatnya pada tangga 10 Desember 2009 SMA kosgoro mengedakan lomba Blog Design Contest (Blog in test) untuk pertama kalinya, lomba ini diikuti oleh seluruh siswa-siswi SMA Kosgoro secara sukarela, Tema yang ditentukan yaitu " Go green dan gerakan disiplin sekolah ". Syaratnya pun tak susah, para peserta hanya tinggal memuat blog sesuai tema, memasukan tiga artikel dan mempresentaskan blog itu sendiri , lomba blog ini diikiuti sendiri-sendiri atau berkelompok, tapi tetap yang presentasi cuma satu orang. |
|
|
|